Gruppo de Ricerca sulla Gramatica del Linguagio Matematico            

        Il Linguagio Matematico, come tutti gli altri linguagio, è uno instrumento di comunicazione tra due parti: un "trasmettitore" (che parla o scrive) e un "ricevitore" (che ascolta o legge). Una delle dificultà nell'apprendimento della matematica è che frequentemente non c'è una comunicazione perchè il ricevitore non capisce lo che il transmettitore parla.

        Per comprendere cosa è scrito nel "linguagio simbolico della matematica", è importante apprendere a leggere ed a scrivere nel Linguagio Matematico. Davvero, nella pratica, si leggere una espressione matematica, "simbolo per simbolo" (come se fare lo spelling), senza la preocupazione de capire il suo senso.

         Il principale scopo di studio di questo gruppo è specificare gli elementi della Gramatica Normativa del Linguagio Matematico (la morfologia e la sintassi); cioè, identificare le caratteristiche del Linguagio Matematico come un vero linguagio, con il suo alfabeto, le sue regole di sintassi, la formazione delli paroli et l'interpretazione delli espressioni scriti in questa linguagio (anque le sue sinonimi), la necessità d'una punteggiatura, ed altre caratteristiche.

         Lo studio della Gramatica del Linguagio Matematico deve anque considerare le piccole differenze tra i suoi dialetto. I primi chi sono studiati essendo lo Aritmeticano, lo Algebriano, il Geometricano e il Logicano.

          Il gruppo, creatto nel 2016, contiene quattro partecipanti:

               Sueli Cunha (coordinatrice) - Insegnante nel Dipartimento de Matematica Aplicada (IME-UERJ) 

              André Luiz da Fonseca - Master (PROFMAT), insegnante nella Secretaria Municipal de Educação da Cidade do Rio de Janeiro  

              Natália Lima - Insegnante nella Rede Particular de Ensino

              Tainnah Rabelo -   Master (PROFMAT), insegnante nella Secretaria Municipal de Educação da Cidade do Rio de Janeiro